南艺附中师生相约“云”课堂·Part2
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南艺附中
南京艺术学院附属中等艺术学校
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本周,南艺附中2020年春季学期远程网络教育教学工作已进入第三周。学校坚持“停课不停教、停课不停学”原则,以信息技术与教育教学深度融合的教学改革与实践,有序推进了抗“疫”时期的教学工作。
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按照教育部、省教育厅等有关部署和要求,附中教务处、教研室围绕立德树人这一根本任务,目前已先后制定了两个阶段的网络远程教育教学服务工作方案。各年级、各学科的任课教师以学科教研组为单位,细化教学计划,运用鼓楼e网课、江苏名师空中课堂等在线教育平台和网络媒体对学生进行课程教学、学业辅导、在线答疑等教育教学活动。
南艺附中网络远程教育教学
在教学内容的设计上,各学科均按照“五育并举”的要求来进行科学规划,不仅有学业内容的讲授,更注重学法指导,强调教与学的多频互动,引导学生逐步养成自主研习的习惯。
南艺附中网络远程教育教学
不少教师在教学中,把当下的疫情作为鲜活的教材,在文化学习之余,也突出了爱国主义、公民道德、公共卫生、生命意识和心理健康等教育,对学生进行正确的思想引领,使附中学子得以全面发展。
附中教师备课资料
为了完成既定的教学目标和计划,附中文化课教师在课前根据线上教学要求对备课材料进行调整,在课后对学生提交的作业进行批改,时刻在线以及时为学生答疑解惑。有的任课教师跨年级教学,有的甚至要同时教授6个班级的课程,在线上教学实施过程中完成了种种“不可能的挑战”。
南艺附中网络远程教育教学
当前全国各地院校均延迟了春季学期开学时间,此次承担了网络教学任务的附中青年教师往往前脚给自己的孩子安顿好上网课的各项事宜,后脚又匆匆投入到附中的教学中来。还有处在孕期的教师,为了完成教学任务,也依然坚守在网络教学一线。
线上打卡
学生作业及学习笔记
在老师们为网课而忙碌的时候,附中学子的踊跃打卡、细致整理的学习笔记、对老师的贴心问候,都成为了老师们收获的最好礼物。
附中上下积极回应着当下特殊的教学需求,化危为机,一步步架构起线上线下相结合的教学模式和教学空间。身为教育工作者,附中教师担负起了特殊时期的育人工作,为抗疫胜利贡献出附中人的力量!
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